[SSCI期刊点评] 291期 Journal of Research on Educational Effectiveness

Journal of Research on Educational Effectiveness期刊（JREE）发表与从业者、政策制定者和（/或）研究人员相关的方法论严谨性最高标准的文章。JREE发表关于教育成功重要因素的实质性研究和提高我们开展教育研究能力的方法研究。由于关注教育效果，大多数JREE文章都与因果推理有关。

期刊欢迎以下类别的手稿：

• 评估

• 理论、背景和机制

• 方法

评估部分发表对教育干预/计划、政策或实践的研究。这些评估通常使用支持因果推理的研究设计，例如随机对照试验或严格的准实验设计。

理论、背景和机制部分包括荟萃分析和综合、阐明教育条件和背景的高质量描述性研究，以及严格调查塑造、构成、加剧和/或抑制教育实践影响的教育过程的研究和政策。

方法论部分发表旨在改进教育有效性应用研究的工作。这项工作经常推进（或推进我们对研究设计、数据分析、数据建模和测量的理论和技术特征的理解）。

Journal of Research on Educational Effectiveness期刊中科院分区为3区非TOP，最新影响因子为2.217. 本期刊所在地为美国，隶属于TAYLOR & FRANCIS出版公司，每年4期。

期刊的五年影响因子变化情况，该期刊影响因子在经历上升后，出现下降，最新数据为2.217。

按照影响因子来看，该期刊在SSCI教育与教育研究期刊中，位居第154名。

根据引用半衰期数据，该期刊自引率较低，在2017年，被引用表现更好。

三年内，全球发文数量按组织排名：

第一是美国哈佛大学、美国宾夕法尼亚大学，

第三是美国研究学会等，

第六是美国佛罗里达州立大学系统，

第七是美国德克萨斯大学系统，

第八是美国约翰斯霍普金斯大学等。

三年内，按照国家发文量排序：

第一是美国，

第二是智利，

第三是澳大利亚等，

第八是阿根廷等。

网上缺少对该期刊的投稿经历分享。附上2篇文章的时间戳如图：

综合来看，该期刊处理速度属于中等。

各位朋友手边如果有相关的研究成果，小编建议试试。

该期刊非OA期刊，不涉及版面费。

投稿链接：

https://rp.tandfonline.com/submission/login

往期推荐：

本公众号承接论文中英互译、论文润色等服务。详情请私信本公众号或发邮件至：[e-mail]

欢迎关注公众号：顶刊追踪！

欢迎发私信参与讨论！